¿De qué se trata la polémica por los libros de texto gratuitos? Por un lado, madres y padres de familia, académicos y organizaciones de la sociedad civil insisten en que estos materiales no cuentan con el respaldo de planes de estudio ni fueron sometidos a consulta como marca la ley. Por otro, el gobierno sostiene que fueron hechos por especialistas, maestras y maestros.
La polémica por los libros de texto de la Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene más de un origen. Por un lado, padres y madres de familia dicen que el gobierno ignoró la ley al desarrollar los libros sin el respaldo de planes de estudio y sin someterlos a consulta, como establece la Ley General de Educación.
Además, han sido criticados porque no están divididos en las materias “tradicionales” y algunos de sus contenidos son erróneos. Por último, hay quienes aseguran que tienen “contenido comunista”. Pero, ¿qué tanto de esto es cierto?
A pesar de las demandas de la sociedad civil, los académicos, los maestros y los padres de familia, quienes insisten en que estos empeorarán la educación mexicana, el gobierno federal y la SEP se mantienen firmes en su decisión de poner en marcha el nuevo modelo educativo con estos libros.
¿Por qué es importante?
De acuerdo con el presidente Andrés Manuel López Obrador, el cambio de contenidos en los libros de texto tiene el objetivo de que las niñas y los niños aprendan desde una perspectiva humanista y no de competencias.
- Los contenidos y materiales ya no están divididos en las materias tradicionales (Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, etcétera).
- Partidos de oposición, académicos e investigadores han encontrado errores en el contenido de los libros.
- Aunque aún no son entregados en las escuelas, algunos libros de texto ya están disponibles para su consulta en páginas de internet que no pertenecen a la Secretaría de Educación Pública (SEP), como el Centro Universitario CIFE y Docentes al día.
Cronología de los cambios en los libros de texto de la SEP
Pero, ¿cómo empezó esta polémica alrededor de los libros de texto?
- 2021: La SEP presenta cambios al programa de libros de texto gratuitos
En el Programa Institucional de la Comisión Nacional de Libros de Textos Gratuitos (Conaliteg), publicado el 2 de junio de 2021, se planteó la posibilidad de cambios importantes en los contenidos para los siguientes años del sexenio de López Obrador. Estos cambios estaban relacionados con conocimientos de ciencias, civismo, ética, historia, deporte y difusión de valores.
Además, el programa de la Conaliteg de 2021 ya pronosticaba la transformación de los libros para el Ciclo Escolar 2023-2024. Entre otras características, como parte de la transición digital planteó el uso de códigos QR para acceder a materiales complementarios.
- El fracaso y polémica del primer rediseño de los libros de texto
Antes de plantear una reforma curricular, la SEP publicó en marzo de 2021 un plan para rediseñar 18 libros de texto de primaria en menos de 50 días, para el Ciclo Escolar 2021-2022. Al final, solo se rediseñaron dos libros de Español de tercero y cuarto de primaria, que no fueron utilizados en ese ciclo escolar.
Docentes e ilustradores dieron a conocer su inconformidad porque el gobierno federal les convocó a participar como autores e ilustradores, pero no ofreció un pago a cambio. Lo que planteaba el gobierno era entregarles una constancia de participación y un ejemplar de los libros. Esto constaba en un documento público de la convocatoria, que ya fue eliminado por el gobierno.
- 2022: El nuevo marco curricular
En agosto de 2022, México entraba al periodo post-pandemia con una crisis de aprendizajes y una caída de la matrícula escolar. La SEP presentó el nuevo marco curricular para la educación básica, en el cual fueron introducidos términos como integración curricular, autonomía docente y transformación administrativa.
Este nuevo marco curricular se caracteriza por eliminar las materias “tradicionales” y dividir el aprendizaje en campos formativos, ejes articuladores y fases de aprendizaje. Con estos cambios, la educación básica en México queda dividida de la siguiente manera:
- Cuatro campos formativos
- Lenguajes
- Ética, Naturaleza y Sociedad
- Saberes y Pensamiento Científico
- De lo Humano y lo Comunitario
- Siete ejes articuladores
- Inclusión
- Pensamiento Crítico
- Interculturalidad Crítica
- Igualdad de Género
- Vida Saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
- Artes y experiencias estéticas
- Seis fases de aprendizaje
- Fase 1. Educación inicial
- Fase 2. Educación preescolar
- Fase 3. Primero y segundo grados de primaria
- Fase 4. Tercer y cuarto grados de primaria
- Fase 5. Quinto y sexto grados de primaria
- Fase 6. Primero, segundo y tercer grados de secundaria
- AMLO anuncia nuevos libros de texto
El 26 de diciembre de 2022, el presidente López Obrador anunció en su conferencia matutina que la impresión de libros de texto gratuitos con los nuevos contenidos para educación básica iniciaría en enero de 2023.
- 2023: La demanda de amparo de la UNPF
El 17 de mayo, la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) interpuso una demanda de amparo contra la impresión de los libros de texto del Ciclo escolar 2023-2024, reclamando que se diseñaron sin consultar a la comunidad educativa y sin bases pedagógicas.
Ese mismo día, el titular de la Dirección de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga, publicó en su cuenta de Twitter que la dependencia había tenido “más de 41 asambleas” para analizar y discutir los planes de estudio, a las que asistieron más de un millón de personas.
Pero cuando los documentos que comprueban que la SEP realizó estas asambleas fueron solicitados por medio de la solicitud de acceso a la información pública con folio 330026023002356, la dependencia resolvió reservarlos durante cinco años. Los argumentos para esta reserva fueron que divulgarlos puede obstaculizar la elaboración de los materiales, y que los documentos contienen datos personales.
El 24 de mayo la jueza tercera del Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México, Yadira Elizabeth Medina Alcántara, resolvió que la SEP debía suspender de forma provisional la producción de los libros y demostrar que siguió los procedimientos legales, además de garantizar que contó con la intervención de gobiernos estatales y especialistas en materia educativa.
La UNFP también ha cuestionado que los nuevos libros contengan educación sobre diversidad sexual, familias diversas y enseñanzas sobre órganos reproductivos en nivel primaria, entre otros puntos.
- La respuesta del gobierno federal a la demanda y un ultimátum del juzgado federal
El 31 de julio, la jueza determinó un plazo de 24 horas a las autoridades educativas del país para suspender definitivamente la producción y distribución. Sin embargo, el 2 de agosto la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez, negó que se haya recibido de forma oficial la orden de suspensión y aseguró que los libros ya están en almacenes para empezar su distribución el 28 de agosto.
De igual forma, la SEP publicó un comunicado respecto al tema, confirmando que hay condiciones para distribuir los libros de texto.Por su parte, el presidente Andrés Manuel López Obrador ha afirmado en repetidas ocasiones que los nuevos libros de texto son un hecho. Recientemente, el 1 de agosto dijo que “no hay ningún impedimento legal” para distribuirlos, con lo cual retó la disposición judicial que exige al gobierno federal someter a consultas previas el rediseño. Recientemente, los libros de texto fueron señalados por medios de comunicación por tener “ideas comunistas”, tomando como ejemplo el libro para primer grado de secundaria “Ética, naturaleza y sociedades”, ya que este presenta sesgos ideológicos y políticos, a lo que el presidente respondió que “en la mayoría de los casos ni siquiera los han leído, es un rechazo por consigna y sobre todo por la carta ideológica. Es mucho el conservadurismo de algunas personas, mucho, mucho, mucho, los obnubila, entonces ven comunistas por todos lados, así como los ovnis”.
Excelente información…💛
sera imposible enotnces que se sepa la inforomacion de las asambleas para la aceptacuion de estos libros y de las personas que estuvieron involucradas? que mas habra detras de todo este cambio? no es incongruente lo que el presidente dice y lo que hace al aceptar este cambio en la educacion? por que nos querran mas ignorantes?