El estudiante apuñalado en una secundaria de Tláhuac permanece intubado y en estado delicado tras una riña afuera del plantel; la Fiscalía investiga si el caso va más allá del bullying.

La agresión contra un estudiante apuñalado a las afueras de una secundaria en Tláhuac volvió a encender las alertas sobre la violencia escolar en México. Jeremy, de 15 años, permanece intubado y “delicado, pero estable”, mientras la Fiscalía capitalina investiga si el conflicto va más allá del acoso escolar.

¿Qué pasó con el estudiante apuñalado en Tláhuac?

El ataque ocurrió la tarde del 11 de febrero de 2026, durante el cambio de turno en la Escuela Secundaria Diurna 324 “Alfonso Caso Andrade”, ubicada en la colonia La Conchita, en la alcaldía Tláhuac.

De acuerdo con la Secretaría de Seguridad Ciudadana, la agresión comenzó como una riña afuera del plantel. Un adolescente de 14 años, identificado como Diego Kevin, sacó una navaja curva y lesionó a Jeremy en el abdomen y la espalda baja.

El video de la pelea se difundió en redes sociales. En las imágenes se escuchan burlas y gritos; incluso, una voz hace comentarios sobre el peso de la víctima.

El menor fue trasladado primero al Hospital General de Tláhuac y posteriormente al Hospital Pediátrico de Legaria, en la alcaldía Miguel Hidalgo. Su padre declaró a N+ que el joven perdió el bazo y permanece con asistencia para funciones vitales. “Está delicado, pero estable”, afirmó.

El presunto agresor fue detenido en el sitio y quedó vinculado a proceso por lesiones calificadas conforme a la Ley de Justicia para Adolescentes.

Padres desmienten rumores y piden pruebas

La familia del estudiante apuñalado pidió reservar su identidad y desmintió versiones difundidas en redes sociales sobre el fallecimiento del menor.

“Es mentira que mi hijo haya muerto”, sostuvo el padre. También rechazaron señalamientos que lo describen como agresor habitual y aseguraron que, si existen pruebas, enfrentarán cualquier responsabilidad.

Durante la audiencia, la familia afirmó que el presunto atacante no pertenecía a la secundaria 324, sino que provenía de otro plantel.

La investigación da un giro

Aunque en un inicio se habló de bullying, testimonios recabados por la Fiscalía capitalina apuntan a un posible conflicto distinto. Algunas versiones señalan que Jeremy presuntamente exigía dinero a compañeros; otras mencionan vínculos familiares con un grupo conocido como “Los Borregos”, relacionado con despojos y extorsiones en Tláhuac.

Hasta ahora, la carpeta de investigación mantiene a Jeremy como víctima de lesiones calificadas, mientras continúan las indagatorias.

Ni el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, ni la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México se han pronunciado públicamente sobre el caso.

No es el primer caso en la secundaria

En octubre de 2025, una alumna de 12 años fue hospitalizada tras ser golpeada por compañeras que presuntamente se burlaban de sus tenis. Entonces, la autoridad educativa informó que activaría los protocolos correspondientes.

Pese a las Jornadas por la Paz y contra las Adicciones promovidas por la SEP, los hechos recientes evidencian que la violencia escolar persiste.

Los datos de violencia escolar en México

El caso del estudiante apuñalado en Tláhuac no es aislado. Las cifras oficiales muestran que la violencia escolar afecta a miles de niñas, niños y adolescentes en el país y, en algunos indicadores, va en aumento.

Acoso escolar

De acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Discriminación (ENADIS) 2022 del INEGI, 28 por ciento de las y los adolescentes de 12 a 17 años que asistían a la escuela reportaron haber sufrido acoso escolar en los últimos 12 meses. Esto equivale a aproximadamente 3.3 millones de estudiantes.

Es decir, casi tres de cada diez adolescentes han enfrentado algún tipo de hostigamiento en su entorno escolar, ya sea por su apariencia física, forma de hablar, origen étnico u otras características.

Violencia física en escuelas

Según los Registros de lesiones 2010–2024 de la Secretaría de Salud, en 2024 fueron atendidas mil 058 personas de entre 1 y 17 años por violencia física ocurrida en escuelas.

De ese total, 63.4 por ciento eran hombres y 36.5 por ciento mujeres. Además, 66.2 por ciento de las víctimas tenían entre 12 y 17 años.

Las entidades con mayor concentración de casos fueron Estado de México, con 14.7 por ciento; Ciudad de México, con 12.6 por ciento; e Hidalgo, con 10.6 por ciento. En conjunto, estas tres entidades concentraron casi dos de cada cinco casos a nivel nacional.

La cifra de mil 058 hospitalizaciones representó un incremento de 12.2 por ciento respecto a 2023, cuando se registraron 943 casos, y un aumento de 132 por ciento en comparación con 2010. Se trata del año con mayor número de hospitalizaciones por violencia física escolar desde que existe registro.

Las lesiones más frecuentes fueron contusiones o magullamientos, que afectaron a más de la mitad de las víctimas. También se documentaron fracturas, heridas, laceraciones y trastornos emocionales derivados de la agresión.

Violencia sexual en escuelas

En 2024, 244 niñas, niños y adolescentes fueron hospitalizados por violencia sexual ocurrida en escuelas. De ese total, 81.6 por ciento eran mujeres y 18 por ciento hombres.

Más de la mitad de las víctimas tenían entre 12 y 17 años. Estado de México concentró 23 por ciento de los casos; Ciudad de México, 11.1 por ciento; y Chihuahua, 10.7 por ciento.

Aunque hubo una disminución de 9 por ciento respecto a 2023, el incremento acumulado desde 2010 es de más de mil por ciento, lo que evidencia un crecimiento sostenido en el largo plazo.

Violencia psicológica

La violencia psicológica también muestra cifras preocupantes. En 2024, 456 personas de entre 1 y 17 años fueron hospitalizadas por este tipo de agresión en escuelas. De ellas, 73.9 por ciento eran mujeres.

Estado de México concentró 30.5 por ciento de los casos; Guanajuato, 29.4 por ciento; y Veracruz, 10.5 por ciento. En conjunto, estas tres entidades concentraron siete de cada diez hospitalizaciones por violencia psicológica escolar.

Las consecuencias más frecuentes fueron malestar emocional, trastornos del estado de ánimo, ansiedad, estrés postraumático y depresión.